Les valeurs

Elles ont guidé chaque intention dans la construction de ce projet.

Épanouissement

Nous croyons que chaque individu doit pouvoir développer à son rythme son corps, son intellect et son esprit. Nous vouons une confiance profonde dans la propension d'un enfant à pouvoir déployer tout son potentiel lorsqu'il évolue dans un contexte bienveillant.
Nous cultivons précieusement leur imagination afin que leurs expériences soient toujours sources d'apprentissage ou de plaisir.

Responsabilité

Pour créer un équilibre qui prend soin de chacun et se construire une autonomie altruiste où l'ego retrouve une place juste, nous croyons qu'il est nécessaire d'offrir l'opportunité de devenir responsable d'abord de soi-même puis des autres. Dans un soucis de cohérence, les mêmes principes s'appliquent à tous, de l'enfant à l'adulte. Ainsi nous espérons cheminer vers une liberté où vivre ensemble reste une source de bonheur.

Partage

La joie, la réalisation, les rêves ou même la liberté auraient moins de saveur s'ils n'étaient pas partagés avec les autres. Se tourner vers autrui permet de boucler ce cercle vertueux, autant en terme de développement personnel que collectif. Communiquer, étoffer son empathie, coopérer... Des moyens mis en avant pour vivre ensemble de manière plus harmonieuse et favoriser le bien-être de tous.

Les principes

Bien que notre école soit une structure en permanente évolution,
nous déclinons ici ses grands fondements qui découlent de nos valeurs.

Rythme

La structure a d'abord été pensée pour préserver l'intégrité de chaque enfant au travers de son rythme, de ses besoins et de ses aspirations. Les lois naturelles du développement, les émotions et l'affect de l'enfant sont respectés. L'humain est notre priorité absolue. Cette approche est consolidée par les dernières découvertes que nous suivons (potentiel, neurosciences, psycho-pédagogie...).

Pédagogie

Inspirée par nos expériences et celles de concepts plus renommés (Montessori, Freinet, Steiner, Krishnamurti, Neill, Peloux, Rhabi, Meirieu, ForestSchools, IEF, permaculture, Emilia ... ), nous construisons un équilibre où nous privilégions les élans des enfants. Nous les accompagnons pour qu'ils puissent développer leurs solutions au sein du groupe. "Apprendre en s'amusant" est un vieux credo auquel nous attachons beaucoup d'importance. Pour nous, jouer, c'est sérieux. L'expression de chacun est valorisée, en particulier au travers de projets individuels ou collectifs. Tous les élèves participent au fonctionnement de l'école où ils sont partie prenante des décisions. 

Posture

En cohérence avec les valeurs que nous souhaitons faire vivre, nous encadrons avec bienveillance et équité. L'autorité n'a plus le caractère hiérarchique ascendant traditionnel. Nous faisons vivre la relation d'égalité tout en veillant au respect et à la sécurité de chacun. Les règles sont communes et peuvent être proposées par tous, sans distinction d'âge ou de statut.

Cadre

Au cœur des montagnes Pyrénées, dans une nature inspirante et ressourçante, chaque élève peut choisir son activité au sein d'un cadre d'apprentissage construit pour être riche et diversifié. Des arts, aux matières académiques en passant par les travaux manuels, le sport, la méditation, le repos, les jeux, la lecture, les échanges, la contemplation, la philosophie, l'humour... Chacun saura trouver son compte en nourrissant curiosité et créativité.

Maison

Kicau est une école dans une maison. Un lieu chaleureux et convivial pour se sentir bien. Une maison c'est aussi des tâches domestiques. Cela offre l'avantage de pouvoir apprendre tous les gestes utiles au quotidien. Cuisine, rangement, bricolage, jardinage, décoration, administratif, couture, nettoyage, organisation, courses, logistique...Vivre et apprendre à vivre au delà des apports théoriques. Une pratique journalière indispensable pour développer les réflexes comportementaux qui nous facilitent la vie une fois adulte !

Famille

Il nous apparaît essentiel que les familles puissent être pleinement impliquées dans l'éducation de leurs enfants. À ce titre, Kicau est aussi leur école.  Ils peuvent s'y investir au travers de leur présence, de propositions, d'actions ou de prises de décisions dans les espaces dédiés à cela. Nous avons fait le choix de la transparence et d'une démocratie vivante. Kicau est une école-maison, tout le monde peut participer et se sentir chez soi.

 

Le Lieu

L'endroit concrétisant nos idéaux.

Section en construction

 
 

L'équipe

Qui sommes nous ?

Fondatrice et Directrice

Alice Rouaud

Fondateur et Pédagogue

Kevin Marin

 

Le fonctionnement

Le projet pédagogique s'équilibre autour de nos valeurs et de la confiance profonde que nous vouons à la compétence innée de l'apprenant.

Les principes énoncés plus haut demeurent un exposé succinct de comment nous aurons le plaisir de cheminer avec vous et vos enfants. Sans qu'il décrive de manière exhaustive l'ensemble des moyens mis en oeuvre, le projet pédagogique qui suit détaille davantage la vie à l'école.

 

Inspirée du design en permaculture, notre pédagogie "permacultiste" observe d'abord les élans naturels pour inspirer des actions efficaces qui répondront à des besoins clairement établis. La confiance laissée à l'enfant permet de consolider la sienne. Le but étant de favoriser un développement humain éthique, des actions heureuses et un comportement résilient sur le très long terme, une vie. Peut-être une clef du bonheur. À débattre en atelier Philo...

Ce projet reste soumis à des ajustements tant il sera nourri d'expériences et d'échanges à venir.

Nous préférons vous avertir, c'est un peu long. Pour le découvrir nous vous proposons deux options :

Cette version classique, vous offrira une lecture linéaire mais complète.

Ludique et plus digeste, cette version vous permettra de piocher quelques chapitres au grès de votre exploration.

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L'école est organisée et gérée sous forme associative. Pour en savoir plus, cliquez ici.

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